No a los juguetes feos, como decía Gloria Fuertes

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El juego es una actividad necesaria que va conformando la personalidad de niñas y niños. Jugando se aprenden esquemas de  conducta práctica que desarrollan actitudes de estudio y trabajo, se aprende a vivir imitando modelos y pautas de comportamiento.
Conscientes de la importancia que tiene el juego y, por tanto, el uso de los juguetes, en edades infantiles, como modelo y medio de aprendizaje, se hace necesario ofrecer alternativas para una educación en la convivencia y la solidaridad. Deben por tanto, desarrollarse actuaciones dirigidas a fomentar el juicio crítico frente al consumo y la utilización sexista de los juegos y juguetes, y contrarrestar la presión que en torno a este tema, fundamentalmente cuando se acercan las fiestas navideñas, someten a niños, niñas, y a sus padres y madres las campañas publicitarias en todos los medios de comunicación.

Recuerda

Chicos y chicas deben de jugar con todo tipo de juguetes.
La ternura no es solo cosa de niñas.
El juguete y el juego son instrumentos para evitar conductas sexistas.
Aprender a jugar, jugar para aprender.
El exceso de juguetes mata la fantasía y produce aburrimiento.
Dosificar los regalos para que los puedan disfrutar.
La edad del niño es fundamental, el juguete debe adaptarse al momento evolutivo del niño, de forma que desarrolle actitudes correspondientes a su edad.
El mejor juguete no es necesariamente el más caro...
Hay juguetes de calidad que jamás se han anunciado en TV.
Los juguetes que lo realizan todo solos, hacen niños/-as pasivos/-as.
Juguetes para compartir, no para competir.
Juguetes para la violencia, no gracias.
Juguetes con tensión, no son diversión.
Juguetes adecuados y seguros... nunca demasiados. Lo importante es el juego